新的学期，教育督导与评估中心将全面接轨教育部教育督导评估中心“五位一体”评价制度，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，贯彻“教学回归常识、回归本分”的要求，加大人员培训力度，不断提高督导及工作人员水平，做好质量监控，启动专业认证工作，做好教学数据监测及上报工作，强化“最优服务”理念，从服务学校发展大局出发，踔厉奋发，勤恳工作，真抓实干，为学校建设发展作出应有贡献。现拟定本学期工作计划如下：

一、全力以赴做好本科教学工作合格评估整改工作

1.细化评估整改方案。及时与各部门、各学院沟通其整改方案，确保其整改方案与学校《温州商学院本科教学工作合格评估整改方案》文件精神和学校本科教学合格评估整改工作领导小组的要求相一致，按照时间要求做好各项评鉴整改任务的督促、检查和验收工作。

2.形成制度推进整改工作。贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，依据教育部专家组的意见和建议，结合学校实际及三年行动计划，将整改工作与学校内涵发展、特色发展、创新发展、平安发展的思路紧密结合起来，根据《温州商学院本科教学工作合格评估整改工作方案》的要求，督促各部门、各学院本科教学工作合格评估整改工作落实情况，形成每月督查制度，推进各项评估整改工作落实到位。

3.狠抓核心数据整改工作。以本学期本科教学状态国家数据平台数据填报为契机，密切关注师生比、生均教学科研仪器设备值、当年新增教学科研仪器设备值所占比、生均纸质图书、生均教学行政用房、生均教学日常运行指出、教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款与学费收入之和的比例、应届本科生毕业率等评估核心数据，及时深入各相关单位了解情况，做好指导和服务工作。

二、全面提升教学督导与质量监控的工作实效

1.加强质量监控的规范和评价指标体系建设，提高质量监控的规范性。提高课堂教学质量，制定课堂教学的《优质课教学质量标准》；修订《温州商学院学生教学信息员工作管理办法》，加强学生信息员队伍的管理与建设，让学生知道质量监控是做什么、为什么做、怎么做，提升学生的责任感；及时处理与反馈学生对教师教学工作提出的赞扬、不足、投诉等意见和建议；利用信息技术改进教学评价，完善学生评价、同行评价、课程评价、专业评价、学院评价等多维度教学质量评价体系，改进评价过程，制定评价工作实施细则，有效组织评价工作开展。

2.加大督导队伍建设力度，提高督导水平。一是把教学经验丰富、综合素质高、年富力强的教师吸收到督导队伍中来，改善督导队伍学科专业结构和年龄结构，增强督导队伍整体力量。二是加强督导培训，通过专题讲座、教学研讨等途径，本学期计划围绕督导信息化、督导工作能力提升、教育数字化、专业认证等相关方面安排4次培训。

3.加强教学质量常态监控，提高质量监控的有效性。以合格评估整改为契机，加强对主要教学环节的过程质量监控，从源头加强控制，提升教学质量监控实效，推动学院逐步形成自我约束、自我完善、持续改进、不断提高教学质量的长效机制；本学期加强对实践教学环节的质量监控，包括实验课、专业实习、社会实践等，并尝试利用信息化手段监控实践教学；加大对2024届毕业生毕业论文（设计）选题的审核抽查，确保论文选题达标；加强听课与反馈，本学期听课任务量，达到专职督导和兼职督导两个全覆盖，专职督导每周听课8节以上，兼职督导每周听课4节以上。坚持督导工作，以导为主原则，要求听课要及时反馈、指导，对较差的要重点听、反复听，给予重点指导与帮扶；坚持专职督导视频巡课制度，坚持全员、全方位、全时段视频巡课，本学期开始增加对周六、周日上课情况的视频巡课监控，做好督导简报工作。每周统计，及时反馈（同时反馈给学院、教务部、学生事务部），督促学院整改，提交整改结果；做好新教师教学指导工作。督导参与新教师培训，加大新教师的听课力度，听课后及时反馈信息，做好新教师上课规范的指导工作，助力新教师成长，不断提高教学水平；加大对期末考试试题质量的督导抽查力度，同步督导检查试卷批改的规范性，保证考试质量；做好学评教、满意度调查工作，及时提交报告。

4.加强质量监控、数据管理、教学评价的数字化平台建设。以学校数字化转型升级三年行动计划为契机，针对教育督导与评估中心的核心业务，充分利用学校网上巡课视频系统平台、高等教育质量监测模拟数据平台、教学评价系统平台等信息化平台，不断提升教学质量监控的效果与水平。

三、不断蓄能学校三年行动计划和长远发展

1.启动专业认证工作。本学期根据学校各专业发展的实际情况，对接长三角新文科教育专业认证联盟认证或ACBSP国际认证等商科认证标准，筹划新文科专业认证试点，推进计算机科学技术专业申报工程教育认证。从拟定专业认证方案、组织专业认证培训、召开专业认证座谈会、遴选有条件认证的专业、准备专业认证的资料等方面入手，适时推动专业认证工作的有效开展。

2.服务申硕工作。根据学校三年行动计划和申硕工作的实际需要，坚持“学校发展重点在哪里、教学质量监控的重点就在那里”的原则，教育督导与评估中心组织相关学院的专兼职督导，加大申硕相关专业的听课与指导力度，助力申硕相关专业的教师不断提高教学水平，助力申硕相关专业不断提高教学质量和水平。

3.启动《温商高教》编印工作。密切关注党中央、国务院、教育部、浙江省教育厅等部门动态，围绕学校申硕、专业建设、教学管理、专业认证、产业学院建设、国际教育、创业教育等高等教育发展的具体领域，以一个季度为时间单位，搜集、整理、编印《温商高教》内部刊物，为学校发展提供参考、凝聚共识。

四、精心组织，完成数据采集等其他工作

1.做好数据填报工作。根据2023年国测数据平台的数据采集与填报提交工作的要求，组织相关部门和学院填报人员培训，明确填报要求，及时完成填报工作，确保数据真实可信，撰写《教学状态数据分析报告》。

2.做好本科教学质量报告工作。按照学校关于本科教学质量报告撰写的要求，做好本科教学质量报告相关数据的收集、整理和分析，按时完成《2022-2023学年本科教学质量报告》，并按时向上级提交。

3.做好与其他部门、学院的配合工作。坚决落实学校《创建 5A 等级平安校园工作实施方案》任务要求，做好办公区域卫生维护、部门人员安全稳定工作。做好《统计年鉴》材料上报工作。做好学期末的档案归档工作。